academic editor jobs

Le projet

Chaque année, des dizaines de milliers d'élèves français passent les épreuves anticipées de français du baccalauréat, dont la dissertation littéraire est l'épreuve la plus redoutée. La plupart travaillent sans jamais recevoir de rétroaction sur ce qu'ils écrivent. Ils lisent des corrigés, regardent des vidéos, et arrivent à l'examen sans avoir vraiment pratiqué. Studiobac veut changer ça.

Studiobac est une plateforme d'entraînement à la dissertation. Elle repose sur une méthode complète qui découpe la dissertation en compétences (analyser un sujet, problématiser, structurer, argumenter, rédiger), des fiches de révision pour chacune des œuvres au programme, des exercices ciblés, une rétroaction précise sur ce que l'élève écrit, et des outils de mémorisation qui vont des cartes mémoire jusqu'aux chansons. L'élève pratique, reçoit un retour, corrige et progresse. Nous visons une première version en ligne dès la rentrée de septembre, puis le lancement officiel en décembre ou en janvier, pour le français d'abord. La personne qui occupera ce poste rédigera une grande partie de ce que les élèves liront.

Studiobac est un projet d'Amélio Éducation, une entreprise québécoise qui conçoit depuis plus de 10 ans des expériences d'apprentissage par le jeu : jeux de société éducatifs, formations pour les enseignants et les parents, activités pour les écoles et les familles. Amélio a aussi créé l'Archipel Amélio, un parc d'aventures et d'énigmes en forêt à Saint-Jérôme, plus de 400 jeux et défis sur 45 acres, qui a accueilli des dizaines de milliers d'enfants, de familles et de groupes scolaires. Notre vision est restée la même à travers tous ces projets : on apprend mieux quand on pratique, quand on joue et quand on reçoit un vrai retour. Studiobac amène cette vision à la préparation du bac de français.

Pour soumettre ta candidature, nous t'invitons à remplir le formulaire suivant avec ton portfolio, CV, lettre de motivation et tes réponses à trois questions : https://www.amelio.tv/equipe

À noter : seules les candidatures soumises via ce formulaire seront considérées.

Le mandat

Le mandat de ce poste est de prendre la méthodologie complète de dissertation, riche de plusieurs centaines de pages, et d'en faire des contenus clairs, organisés et agréables à utiliser. La plume compte autant que le raisonnement et le sens de l’organisation, et chaque journée mélange de l'écriture, de la structure et des décisions d’organisation. Le travail se déploie en trois volets.

1. Structurer la méthode. Nous aimerions que tu découpes la méthodologie en compétences courtes et autonomes (formuler une problématique, construire une accroche, conclure, et des dizaines d'autres), chacune expliquée clairement. Ces contenus servent aux élèves, et ils servent aussi de référence au système de correction par intelligence artificielle de la plateforme, celui qui détecte les erreurs dans une copie, les situe et les explique. Plus un contenu est clair et bien structuré, meilleure est la rétroaction que l'élève reçoit. Le défi intéressant, c'est que ces compétences interagissent entre elles. La qualité d'une accroche dépend de la problématique. La rétroaction sur une problématique dépend de l'auteur étudié. Il faut décider ce qui vit où, comment deux contenus liés se partagent l'information sans se répéter, et comment chaque pièce reste compréhensible seule. Il faut aimer réfléchir à ce genre de questions. Et bien que l'intelligence artificielle soit un outil utilisé dans la plateforme, nous priorisons un travail humain de grande qualité : les ressources offertes aux élèves doivent être excellentes en elles-mêmes, pensées et écrites avec soin, qu'une machine s'en serve ou non.

2. Concevoir les fiches. Pour chaque étape de la dissertation et chaque œuvre au programme, des fiches de lecture et de révision accompagneront les élèves. Le matériel de base existe; l'objectif est de le structurer, le peaufiner et l'organiser pour qu'il se lise sans effort par un élève de 16-17 ans ans. Notre but est que tu sois autonome sur tout le parcours d'une fiche : mettre en forme le contenu dans nos outils, le publier sur la plateforme, vérifier le rendu et l'ajuster toi-même. Dans plus d'un an, la plateforme s'étendra à la philosophie, à l'histoire et aux sciences, et nous envisageons que tu prennes aussi en charge ces contenus. C'est un poste pensé pour durer.

3. Écrire le contenu d'appui. La plateforme vit aussi par ses textes, et ce volet couvre tout ce que l'élève lit autour de la méthode : rédiger les consignes des exercices et choisir les exemples qui les accompagnent (quel extrait montrer, quel modèle donner, quelle erreur illustrer), écrire les textes des cartes mémoire, préparer les textes qui accompagnent nos chansons de mémorisation et nos vidéos, rédiger les publications pour les réseaux sociaux et les communications comme l'infolettre et les pages du site. C'est le volet le plus créatif du poste, celui où une belle plume, de la culture et un peu d'audace sont les bienvenues.

Le cadre de travail

Nous avons organisé le travail autour d'un principe simple : que l'essentiel de ton temps serve à concevoir et à écrire. L'équipe est petite, la structure est ouverte, et il est facile de parler à n'importe qui : les idées sont écoutées. Chaque semaine, un rencontre en tête-à-tête permet de bien se comprendre, d'ajuster ce qui doit l'être et de s'assurer que tout va bien. Tout le contenu vit dans Notion, organisé et structuré, ce qui rend l'écriture et la révision fluides. La qualité passe avant la cadence : nous préférons une fiche excellente à trois fiches correctes, et chaque contenu doit être réellement bien pensé. Nous voulons que tu sois fier(ère) de ce que tu produis. Si tu as déjà travaillé en contenu ou en édition, tu connais sûrement les irritants habituels du métier : des semaines mangées par les réunions, du contenu éparpillé dans mille versions, la pression de produire beaucoup plutôt que bien. Nous avons bâti l'inverse. Ce que tu construiras restera, et des élèves s'en serviront chaque jour.

Le profil recherché

• Créativité et initiative : le travail et le cadre seront clairement définis, et dans la façon de le réaliser, les idées et les propositions sont les bienvenues et valorisées;
• Capacité à structurer de grands volumes d'information en unités claires, et à raisonner sur les liens entre les contenus;
• Excellente maîtrise du français écrit, et un vrai plaisir à écrire, à vulgariser et à enrichir les contenus de ses propres connaissances;
• Jugement éditorial : savoir trancher ce qui reste, ce qui part et ce qui se déplace;
• Enthousiasme à utiliser des outils technologiques, et intérêt à publier soi-même ses contenus dans la plateforme;
• Usage habile et critique des outils d'intelligence artificielle dans le travail d'écriture.

Exigences et atouts

Nous cherchons une personne avec environ 4 ans ou plus d'expérience en rédaction, en édition, en conception de contenu ou dans un domaine proche, et une formation universitaire en enseignement, en rédaction, en sciences de l'éducation ou un parcours équivalent. Un excellent niveau de français est essentiel pour ce poste, et nous exigeons aussi la citoyenneté canadienne ou la résidence permanente.

Une connaissance du bac français et de sa dissertation serait appréciée, sans être indispensable au départ : la méthode et l'épreuve s'apprennent à l'interne, peu importe d'où tu pars. Ce qui compte avant tout, c'est la créativité, l'initiative et le raisonnement. D'autres éléments seraient aussi des atouts : un intérêt pour la littérature et la philosophie, une expérience en édition scolaire ou en enseignement, une bonne culture générale, et une expérience de publication de contenu sur le web

Le processus

Le processus comprend quatre étapes : trois questions écrites au moment de la candidature, une entrevue préliminaire de 30 minutes en visioconférence, un exercice pratique rémunéré, puis une entrevue avec les fondateurs. L'exercice pratique est rémunéré peu importe l'issue.

Les questions sont les bienvenues à toutes les étapes; n'hésite pas à nous écrire si quelque chose mérite d'être clarifié.

Pour postuler

Les candidatures se font uniquement au amelio.tv/equipe, où tu trouveras les trois questions écrites. Ta candidature doit être rédigée en français, dans tes propres mots : nous écartons d'emblée toute réponse qui sonne comme du texte généré ou qui n'a pas été réfléchie. Nous avons hâte de te lire!

Rémunération : 55 000,00$ à 70 000,00$ par an

Avantages :

• Heures d'arrivée et de départ flexibles
• Travail à domicile

Question(s) de présélection:

• Les candidatures sont reçues uniquement à amelio.tv/equipe, et ce sont les seules qui seront considérées. Pour confirmer que tu as bien compris, écris dans ta réponse ta figure de style préféré.

Lieu du poste : Télétravail