Développement – Programme : Programmeur-Analyste
Collège CDI - QUÉBEC - Montréal, QC

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Le rôle principal du développeur de programme consiste à concevoir du matériel didactique de même que des instruments d’évaluation formative et sommative.

Relevant du directeur du Développement National, vous agirez à titre de référence professionnelle et contribuerez à l’atteinte des objectifs d’affaires de l’entreprise en offrant votre expertise en recherche et développement. Vous travaillerez en collaboration avec les parties prenantes internes afin de répondre aux divers besoins réglementaires provinciaux.

Il s’agit d’un poste contractuel (télétravail) avec un horaire de travail à temps partiel, environ 25 heures semaines.

PRINCIPALES FONCTIONS :

  • Développer le matériel didactique utile à certaines activités d’apprentissage du programme Programmeur-Analyste offerts dans les campus du Collège CDI à travers le Québec.
  • Mettre à jour certaines composantes du cursus pour les programmes de technologie notamment le guide de l'enseignant, les instruments d’évaluation formative et sommative; et ce en tenant compte des divers organismes de réglementation et des changements continus et des dernières avancées dans le secteur de la technologie.
  • Suggérer les manuels de référence à utiliser afin de refléter les versions les plus récentes des technologies suggérées.
  • Communiquer et travailler en collaboration et de façon collective avec la direction du développement national de même qu’avec le directeur de l’éducation de la conformité et des affaires réglementaires du Québec.

EXIGENCES ET COMPÉTENCES :

  • Baccalauréat en informatique;
  • Baccalauréat en enseignement (en cours ou complété constitue un atout);
  • Expérience : Trois (3) à cinq (5) ans à titre de programmeur-analyste;
  • Expérience en développement d’applications mobiles (iOS, Android et Windows)
  • Bonne connaissance de la programmation (Objective C, HTML, ou autres)
  • Connaissances des instruments de la suite Office;
  • Fortes aptitudes en communication orale et écrite (langue française et anglaise);
  • Initiative, autonomie et dynamisme;
  • Expérience en enseignement aux adultes (constitue un atout);
  • Attention particulière aux détails
  • Capable de travailler dans un milieu où les activités se déroulent à un rythme rapide
  • Apte à établir des priorités et à gérer simultanément plusieurs tâches et échéances

S.V.P. indiquer la référence no RDCDI01 dans le sujet de votre demande d’emploi. Veuillez noter que nous communiquerons uniquement avec les candidats retenus.

L'usage du masculin dans le texte a pour simple but d'alléger le texte


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